演讲稿

  • 作文新澳最新查询结果:我自信我能行演讲稿(通用3篇)

    我叫xxx,今年14岁,我从小学到现在,读的书不少,主要是写读后感。其中,我最喜欢的是《假如给我三天光明》。海伦是一个盲聋哑人,她的一生就只有三天光明。但她的心却比别人更加坚定,于是,她努力学习,后来成为著名的文学家。海伦,是我最敬佩的人,也是我最骄傲的人,她是一个坚强的女孩。我希望在今后的日子里,我能像海伦学习,无论遇到什么困难,我都能用我明亮的双眼去看世界。

    假如给我三天光明,我将把这三天当作我的一天,我一定要在这三天里好好的看看这世界,我要让自己的眼睛变得更加明亮,让自己的身体变得更加健康。让自己的心变得更加宽广。这样,我就能 体会 到读书的乐趣。我要永远把书读好,把书中的好词好句,好段记下来,这样,我就会知道,这句话的意思了。

    假如给我三天光明,我会向海伦学习,学习她对困难克服的决心,我要向海伦学习她对命运坚持不懈,我要向海伦学习,我要像海伦学习,我要像海伦学习,我要做一个坚强的女孩,我要成为一个自信的女孩。

    “坚持不懈,精益求精,精益求精”这是我们的口号。每个人的一生都要像海伦那样,“志当存高远”。我要永远做一个坚强的女孩,要像海伦学习。坚持,是成功的基础。只有坚持,才能成功。

    我相信,只要我不放弃,努力奋斗,我的未来就一定会是一片美好的天地。加油吧!让我们都坚持到底。

    我从小学到现在,上的都是老师。这些老师,使我很佩服,但是我从没跟他们说过一句话。

    我学书法有三年了。这三年里,在这三年里,老师教会了我许多东西,因为我有一个缺点,就是不敢把字写好。

    记得那次,我的字写得不怎么好,于是,老师看见了,就叫我写。一开始,我还以为,老师不会表扬我,可是,老师只是表扬了我。

    还有一次,我没写完作业,我和同桌就开始说。同桌说:“我早就写完了,而且,还有很多都没有写完。”老师说:“你这个字写得还不错,值得表扬。”我想了想,只好又写了。

    这就是我,一个不为困难而想的我。

    我虽然


    我自信我能行演讲稿

    【第1篇】

    明天是星期一,我们五年级在学习班举行了一次演讲比赛,我很期待。但是,我最担心的还是那些不能够参加的同学们。他们的水平实在是太差了,我平时一定要多练习,提高自己的演讲水平。

    星期一早上,我早早地来到了学校,等着老师来上课,我在想:老师要让我们认真学习吗?老师要让我们说出自己的想法,说自己的梦想吗?有没有做好准备?如果做到了,我要告诉老师,说出我的想法,跟老师交流,好好地跟老师交流,争取让老师觉得我有潜力,不会再 让她失望。我一定要做到。我的演讲结束了,教室里响起了热烈的掌声。

    【第2篇】

    当你对着“同学们”说出自己的梦想时,你是怎么想的呢?我在这里为你们提几个小建议:

    1。为了实现梦想,把爸爸妈妈送到亲戚家作为自己的梦想。

    2。在新学期里,大家要抓紧把最近学习的内容先预习,然后再预习。

    3。 多读一些课外书,书是我们的朋友,它能增长知识,开阔视野。

    4。 每天要锻炼身体,多做运动,这样才不会近视。

    5。 坚持锻炼身体,吃好东西,水果也可以吃。

    6。 晚上,一定要看看新闻联播,了解新闻,和大家一起讨论、发言。

    7。 每天要做两件事,我要好好学习,天天向上,长大做一名优秀的学生。

    (第2篇)

    阳光、春雨、阳光、礼花......这些词语都可以是我们生活中必不可少的一种精神。我们要珍惜现在的美好时光,认真学习,这样才能拥有知识,长大才能创造美好的未来。

    今天,我们一同来到绿苑操场,举行了一次演讲比赛。参赛的同学有:五年级的张东宇和四年级的朱远军,比赛规则是演讲的内容是要有真挚的感情,要说出自己的理想。

    今天的演讲比赛我是做了充分的准备,上台前我不太紧张,自信满满的走上了讲台。我非常幸运的选上了一年级的张东宇和五年级的朱远军,当他们演讲的时候我非常开心,他们的演讲的时候我更加紧张。我大胆的上台,并且很流利的对他们说:“请大家投我宝贵的一票吧!”就这样我赢得了大家的掌声。我很自豪。我给我们班的五(3)班带来了一个好的学习环境,让我们一起努力学习,共同进步!

    评讲后的比赛中,我们还有一些小插曲。其中有两个小插曲让我难以忘怀,一是我们班在没有比赛的情况下,我们班


    我自信我能行演讲稿

    敬爱的老师,亲爱的同学们:

    大家早上好!我演讲的题目是:自信我能行

    篇一:我自信我能行

    刚走进这所学校,我们就如同一群幸福的小天使,爱帮助同学,不打睬他们。在我三年级时,班里的同学和我很要好,我们都很听话。可是,那一次,老师给我们换了座位,她非常内向,我感到了很不适应。在老师的一再鼓励下,我有了信心。后来,老师叫我们做了几个简单的自我介绍,才慢慢开始向大家打招呼,在同学们面前,我变得活泼开朗,每个同学都喜欢我。

    当时,我很自卑,我不愿意去与别人接触,也不愿意和别人玩。在我眼中,没有人愿意和我说话。

    同学们都渐渐地跟我熟悉了。在和她聊天的时候,我发现她开朗大方,好学上进。

    从这件事以后,我改变了我的性格,变得不自信,但我相信自己一定可以,一定可以把这件事做好。

    篇二:我自信我能行

    我自信,我有一份自信。

    从小学一年级开始,我就一直在班里努力。小学五年级,我担任班长。虽然我成绩不是很好,但是我有一份自信。

    在班里,我总是很受欢迎,有一次,我的数学竞赛得了一等奖,她高兴地对我说:“你别太骄傲了,下次要努力。”听了她的话,我下定决心,一定要再接再厉,继续努力。

    我的信心,是永远不变的,是我永远不会放弃的,是我一直的自信,是我永远的自信。

    篇三:我自信我能行

    我自信我能行

    每个人都要有自己的梦想,虽然我们一起经历了许多的事情,但那终究只是梦想。我们不能再原谅别人,所以,只有在自己的努力下,才会使自己变得更优秀。

    学习,可以说是一件很重要的事情。每当我们上课时想一想老师,想一想这节课的学习内容,这种意识,我们都在积极地学习,积极地参与,努力完成老师布置的作业。因此,我感到非常的骄傲。

    在生活中,可以说,我自信。在学校,我们是互相帮助、一起学习、一起分享、一起玩耍。在家里,我们一起打扫房间,一起洗衣服。这都是父母的劳动成果,我还在母亲节的时候,给母亲写了一份建议书,让她把爱我们的人说出去。

    我还想做个让自己更优秀的孩子。

    让我们大家都行动起来,团结一致,让我们做出更大的贡献吧!

    篇四:我

    2024-03-03
  • 作文十码中特期期准93058:小主持人演讲稿(共六篇)

    我的英文歌英文歌还不算太懂,但我会准备好那首歌,熟悉那种旋律,每一次要背都要反复唱几遍,我的英语口语可是不错的哦!

    我喜欢辩论赛,我喜欢参加辩论赛,在辩论赛中,我有一次对赵丽娟辩论主持词的了解还不算太清楚,但我能够坚持把稿子讲好,这使我觉得很充实,也有了对赵丽娟的支持,也有了更多的机会。

    我还喜欢为大家主持节目,我因为觉得这是一种展现自我的机会,如果有观众愿意,我一定会把舞台打开,以至于让所有的人都能够一起感受到这次活动的乐趣。

    我最喜欢上的课就是这次活动了,记得 第一次 来到小记者的时候,我有点紧张,因为我从来没参加过这次活动,而且我是第一个上台的。我在台上讲的十分流利,虽然每次都对自己很自信,但是我还是有一些害羞,不过我还是勇敢地走下去,即使到了中间,我也还是把稿子讲好了。

    对我来说,那一次活动比我的经验更多了,我相信,只要能把这次活动做好,以后也不会在有因为我的胆小而错失的机会了。

    最后,我想说的就是这次活动我还能不能积极参与这次活动呢?

    相信这次活动,我一定能够做得更好,因为这次活动不但让我明白了要想要办事情,还要能够大胆尝试,这样才会真正得到锻炼的机会。

    谢谢大家,小主持人。


    小主持人演讲稿

    尊敬的老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    今天我能荣幸地站在这里,和大家一起,大声地说出我的心声:

    我想用洪亮的声音,以我热烈的感情,宣布我今天的演讲完毕。

    首先我将发自内心的敬意表达出来,我不愿意用言语表达自己对演讲的喜悦,也不愿意用语言去表达自己内心的热爱。

    老师,亲爱的同学们,大家好!我今天演讲的题目是——热爱演讲。

    我今天演讲的题目是——热爱演讲。

    同学们,当你说出自己心中的感受时,你是否能为自己的曾经的曾经的经历而感到羞愧呢?你是否曾经因为昨天的成功而自豪呢?当你说出你心中的话时,你是否能为自己的过去而自豪呢?

    记得在一次 考试 前,因为在考试前,我对自己做了充分的思想准备,所以在考试时没有进行太多复习。

    当考完试,我怀着忐忑的心情走上了考场,我选择了上讲台,从容地走上了演讲台,站在讲台上,我将自己的真实情感融入到演讲中,声音洪亮地演讲完毕,我结结巴巴的说出了我心中的想法。我感觉自己的心跳好像在快速地跳动,整个教室里响起了雷鸣般的掌声。当我最后一次站在讲台上演讲完毕,当我再次看到同学们信任的目光时,我突然感到了无比的自豪和骄傲。

    我演讲结束后,台下的同学们又热烈地鼓起掌来。

    谢谢大家,我的演讲完毕。

    谢谢大家!


    小主持人演讲稿

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    今天我演讲的题目是《小主持人演讲稿》。

    小主持人在五年级的时候,就加入了这个大家庭,在家里,我们天天都被父母当“掌上明珠”。我们有时上课走神,有时做小动作,有时唱歌,我们却永远不能忘记妈妈的教诲。而如今,我们毕业了,就要步入工作岗位了,大家都知道妈妈爱我们,是我们所有的妈妈都该懂的,因为我们每个人都是独一无二的,我们的父母亲,我不需要太多的语言,我们只想让他们知道,我们爱他们,因为他们给了我们生命。老师是我们人生的第一老师,他们的每一个教诲,我们都会铭记在心,我会一直努力做一个“小主持人”,我也会越来越好。

    在接下来的六年里,我们会认识许许多多的老师,会认识很多的同学,我们会一起度过小学时光,这六年的时间,我们是最快乐的时光。

    今天我演讲的题目是《我们要把握好现在》。

    朋友,让我们的童年时光像放电影般地在脑海里闪过。时光荏苒,我们在渐渐长大,但回忆起童年的生活,总有一些甜蜜,总会有一些欢乐。当时的我们,不懂得珍惜,常常破坏这快乐的时光,长大后,才明白,当初是因为自己太贪玩,没有抓住这时光,才会错失这么美好的时光。

    如今,时光不再匆匆地跑了,当下,我们只是怀念,怀念我们的童年,怀念我们的欢声笑语,怀念我们一起游戏的快乐时光,怀念我们一起游戏的快乐时光。

    让我们共同为了将来,一起创造美好的未来吧!


    小主持人演讲稿

    为了锻炼同学们的口才,增强同学们的领导能力,我带领大家共同学习,并向同学们发出“小小主持人,我来主持”的倡议。

    第一,落落同学在这个环节中的表演,需要用心去投入,用心去表演,只有这样,同学们才能更好地展现自己,才能让同学们能更加投入。而同学们对这次的班会,更多的是重视,更多的是激励,更多的是充满了激情。我希望同学们都能发挥自己的特长,一起,为班级争光,一起学习,一起成长。

    第二,落落同学也能用心去表演,重在参与,但毕竟是学校工作人员的工作,在这方面,有一些同学缺乏表现力,没有参加活动,他们还要凭着对工作的热爱和对学校领导的热爱,克服自己的缺点,去完善自己,锻炼自己。

    第三,落落同学还能做到:落落要学习落落我对他们这个职位的了解,我觉得也会影响他们的工作,因为他们所做的一切都是为了能让他们为班级付出自己的努力。落落同学的表现在学校的每一天都是充满激情的,他们对工作的认真和热爱,我相信在以后的学习生活中会更加出色。

    通过这次小小主持人的成长,我也感受到自己的不足,也想成为班里的主持人,所以我一定要尽自己的能力,用自己的能力让同学们的表现有更好的表现。


    小主持人演讲稿

    尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

    大家好!我是xx班的xx。我很荣幸,能够站在这里参加这次的小学生主持人竞选活动。首先,我要感谢各位老师、同学们。今天我要竞选的是中班同学的小主持人。

    这个学期,我一直以来都在认真的学习,虽然我的口才也不错,但是在面对失败时,我一定会继续努力的。我在班级的组织能力也很强,如果这个机会我有机会当选,我将会更加努力的学习。我的英文水平还有一个优势,我相信通过这次的锻炼,我会更加成熟。我的幽默感也很强,所以我竞选的职位是xx。

    一、小主持人:xxx

    各位老师、同学:

    大家好!

    我叫xxx,在下周一的班会课上,我一定会为大家表演一曲《恭喜大家竞选上我》,谢谢大家!

    我是一名五年级的学生,我的特长是朗读。我非常喜欢读优美的文章,当然我更喜欢读一些好书。我喜欢读书,所以我们的班会课在这次班会课上开展。

    假如我当选了班会课,我一定会认真仔细的朗读课文,为同学们提供最好的阅读和交流平台,让他们在读中领会到读书的重要性。同时我也会严格要求自己,做一个学习优秀的好学生。

    假如我当选了班会课,我一定会为大家主持好一个班会课,使大家在这次班会课上感受到班集体的温暖和团结。让大家在班会上更加一起学习,一起进步,成为更加优秀的班干部。

    我的演讲完毕,谢谢大家!


    小主持人演讲稿

    导语:六年级下册最后一个元旦晚会,我和妈妈在老家正街参加校园联合举办的“你能行,我能行”元旦晚会。下面是小编整理的一些关于主持人的优秀 作文 ,欢迎查阅,谢谢!

    篇一:我能做主持人

    刚步入校园,就发现自己的这颗“种子”已经种下了。我多么想变成一只小鸟,带着自己的理想,飞向梦想,去创造一个属于自己的天空。

    在新的学期里,我们学校在春、夏、秋、冬四个季节里,开始了辛勤的耕耘,我们的校园里处处都充满着欢声笑语,充满着同学们的欢声笑语。

    在主持人宣布一个个节目时,我和同学们都非常激动,台上的同学都跃跃欲试。我期待着上台的那一刻。轮到我上场了,我深吸一口气,便自信满满地走上了舞台,我要展现出我最好的一面。我认真地听着同学们的每一个节目,做好每一个动作。就这样,我越做越好,得到了同学们的赞赏。

    虽然我的节目没有什么特别的,但是我却做得很棒,我希望这次主持能取得更大的成功。

    篇二:我能做主持人

    今天下午,我们学校举行了元旦联欢会。这次的元旦联欢会让我既高兴又兴奋。

    早上,同学们早早地来到了学校,有的在看书,有的在练舞蹈,还有的在化妆。到了八点,联欢会正式开始了。

    首先,节目开始了,有一个小女孩走上了台,这个小女孩穿着白色的连衣裙,留着一条长长的辫子,在台上跳舞。接着,她从一个瓶子里拿出一个杯子,倒在台上,把里面的水洒了出来,然后把杯子放了进去,只见她把杯子拿到台上,音乐响起了,小女孩把杯子放在了台上,那动作非常优雅,她又转了几个圈,就开始唱了,她在舞台上跳的时候,好像就是一个翩翩起舞的蝴蝶,动听极了。

    节目表演完后,就轮到我们班上台演讲了。我的心怦怦直跳,我听见同学们一起说:“表演的真好,真棒!”我越想越兴奋,越唱越激动,歌声传遍了校园的每一个角落。我一直听到老师叫我的名字,我赶紧向老师挥挥手。

    在这里,我想告诉大家,我还会做主持人的。

    篇三:我能做主持人

    我从小就很喜欢主持,每当看到主持人,我的眼前就会浮现出他们表演节目时的情景。

    我从小就对主持有着浓厚的兴趣,我觉得主持很好玩,所以我对

    2024-03-02