2020广东高考作文 (篇1)：

一、现实生活中也存在着一些不文明的现象,例如,在学校里,一些同学随手乱扔垃圾,他们扔出的不是垃圾,而是同学们扔出的纸团。假如我们把垃圾捡起来,扔进垃圾桶里,清洁工人也可以轻松打扫干净,不必再那么辛苦。但是,你如果每天都扔一个垃圾,就会影响到整个校园,这就是乱扔垃圾,污染环境的坏处。

我也不例外,每次扔垃圾都是塑料袋满天飞,害得我很多次被老师批评,同学们也很不讲卫生。我曾经看到过这样一则新闻,某城市有一位环卫工人,他本来很健康,但是,一个塑料袋飞到马路上,环卫工人就一把抓住塑料袋,使劲甩出窗外,直奔马路对面,等到终于停下来,他才抱着重重的垃圾箱往回走。而他的举动却被很多人误认为是骗人的,他们会说他傻,别人不会去理会他的。我也觉得这样的人是不对的,这样的人是可耻的。

二、生活中也有一些不文明的现象,如,在公交车上给老人和孕妇让座,有些小孩和大人都会假装很大度地给老人、孕妇或抱小孩的年轻人让座,这就是不文明的现象。还有一些人喜欢在公共场所大声喧哗,他们并不知道,这样只会使大家非常不舒服,最后导致大家都讨厌他,厌恶他。

其实,我们要多想想怎样做才是文明的,不要把文明,不文明,都等到那个时候再来感受。我们应该把这种文明传递下去,这样社会才会和谐,美好。

2020广东高考作文 (篇2)：

2020高考作文作文预测:初三:2020,来临了

天渐渐地亮了,露出了黛色的山峰,在我的脑海里不断浮现出那个美丽的画面:“会当凌绝顶,一览众山小”。这是我就读的柘林小学一年级的语文老师所描述的。

她很可爱,爱笑,上课也会冲着我们笑,而且笑的非常迷人。她也会偶尔站起来,对我们说一句:“你们好,我姓胡。”她的笑会使我们觉得她真的很好,很可爱。我们就这样喜欢她的笑,爱她的微笑,在一个又一个的冬日里,将温暖传送至我们的心房。

她讲课十分生动,内容多而且很有学问。她上的课总是很吸引人,听她讲课就像听一次精彩的音乐,让我们觉得在一个白、宁静的冬天里,就算我们有多热、多冷,她的声音始终会给我们带来春天般的温暖。当然她也会十分辛苦,为了让我们得到更多的知识,她每天上课时,都要在黑板上写下一行又一行的粉笔字。

关于这样的事,我还有一件事印象很深。在那天,我的同桌不小心把我的一支笔弄断了,我十分生气,将笔扔给他,同时也放声大哭。同桌十分着急,为我打抱不平,和我说了好长时间。当时,我很惭愧,我并没有做错什么,而且还与她并没有什么的关系。下课后,我主动向她道歉,她十分高兴,说我不是故意的,而且很冷静,我们两个人的关系也有了进一步的提升。

除此之外,她还十分的关心我,爱护我,记得那天早上,我在学校没吃饭,一直在呕吐。中午,她就将我叫到了学校,找我去拿了药,帮我冲了一杯开水,之后又帮我把落下的那件事情处理好了。她真的十分好,真的十分爱我,所以她并不希望我与其他同学一样,去弄坏我的东西。她让我感到了无比的温暖,她的爱就像一阵春风吹过大地,在我们之间划过一条温暖的小河,让我们的世界变得更加美好。

2020广东高考作文 (篇3)：

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《好好把握机会》。

时间在流逝,生命在延续。

鸟儿因翅膀的丰满而展翅高飞;小树因长成一棵苍天大树而茁壮成长;山川因变幻莫测的云海而气势磅礴。流水因奔流而有灵性;江水因奔腾不息的江水而奔腾不息。我们的生命因一点一滴的小事而精彩。

可能有人会问:“我的人生不也是如此精彩吗?”

我会坚定地告诉他:“不是的。”你的回答是什么呢?

有人会说:“精彩是因为我珍惜时间。”

我会郑重地告诉他:“我的人生不也是如此精彩吗?”

精彩是的,尽管只是短短的一瞬。但在有限的生命里,要轰轰烈烈地为世界增添美丽,就一定会有无限的精彩。

我们在有限的生命里要轰轰烈烈地为我们的祖国贡献一份力量,就一定会有无限的精彩。

也许有人会问:“我的人生不也是如此精彩吗?”是啊,有精彩就一定会有无限的精彩。

但如果我们不好好把握时间,用生命去做些有意义的事,那就会使自己的人生有价值,没有意义。

我们在有限的生命里,应该做好哪些事呢?

第一,要好好珍惜时间,把握时间。只有充分利用时间,才能使我们的生命之花绽放,才能让我们的生命在每个瞬间得到升华。

第二,要好好利用时间,打造精彩人生。

聪明的人是不会利用时间的,他们会抓住每一分每一秒的时间。例如:有的人总是埋怨时间太慢,可一旦到了明天,又要赶着上班去了。他们虽然聪明,但在时间面前,他们还是显得那么渺小。

第三,要好好利用时间,创造无限的精彩。只有充分利用了时间,才能使我们的生命之花在绽放,才能使我们的生命变得更加光彩夺目。

同学们,请不要浪费时间,好好利用每一分每一秒,使有限的生命在有限的生命里放出无限的精彩吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

2020广东高考作文 (篇4)：

清晨,空气中弥漫着潮湿的气味。门前的桃花还是盛开着,一滴露珠挂在花尖上,给桃花增添了一丝灵气。几朵桃花在枝头绽放,给人一种和谐、舒适的感觉。

一走进医院,一股浓烈的药水味就扑面而来,驱赶了人们的倦意。打针时,人们都端坐在病床上,眉头紧锁,嘴里直喘着粗气,真是不听劝告,连头都不抬一下。

一会儿,护士阿姨给我戴上口罩,并告诉我,这是因为口罩里有些东西是很有可能吸入病毒的。带着这个疑问,我一步步走向病房。护士阿姨还告诉我,病人是可以隔离的。我似懂非懂地点点头。

我边听边记,护士阿姨的手像魔法棒一样,不断地穿梭在病人的血管里。她熟练地操作着,可是我也跟着她的手臂乱舞,护士阿姨时不时地叫我,我却只顾着和她讲话,让她不注意我,这真是一种“无理取闹”啊!

后来,我慢慢地知道了,患者的皮肤病是可以传染的,除非医生提供特殊的隔离物质。在这个过程中,我们的家属尽量配合我们,尽量减少医护人员的工作量。可是,又有多少人能在最短的时间里尽心尽力,让患者感到温馨呢?

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师们,是你们燃烧自己,照亮他人,用自己的知识去浇灌学生。老师,是你们传授给我们知识,让我们明白做人的道理。老师,是你们用自己的青春年华教会我们知识,教会我们做人的道理。老师,是你们的付出,才有我们现在的美好生活。老师,是你们用自己的青春年华教会我们做人的道理,是你们让我们学会了如何去尊重别人,如何去关心别人。

时光匆匆,岁月如梭。转眼间,我即将毕业了。今天,是我进入初中的第一天。回头望望这六年来的校园生活,它就像一颗颗陨石,永远定格在了我的记忆里。我一定不会忘记,这里的老师们;一定不会忘记,这里的同学们;一定不会忘记,这里的一草一木;更不会忘记,这里的一切。

2020广东高考作文 (篇5)：

近日,武汉大学公共图书馆与中国科技馆合并,进行交流,这一互动性互动,打破了传统的思维方式。自主创新、互学互鉴等有机地融合了学校、社会的观念,将融合为在一起,即面向全国、面向世界。

“让研学自由选择,自主决定,自主检验”。这正是所谓的“自由选择”。如果把研学限制在个体思维方式的特定层面上,势必妨碍学校的发展。

在我看来,优秀的学生在选择、自由评价的同时,还是要更加积极地在获取知识的同时,体验成长的喜悦,从而加深情感的深度。同时,这也是学校引导学生选择交流,完成自身成长和能力的一个重要途径。

学生在获得知识后,还要自主判断与探究。自主决定发展,自主检验。没有探索与实践,是无法获得的,需要在学习过程中不断磨砺和锻炼。即便是当今的教学制度,也要通过培养学生学习科学文化的能力来保证学习质量,提升学生的综合素质。而不是在技能上任意施教,教师的一言一行,对学生的影响是潜移默化的。